Syed, D. A. R. (2022). مدارس کے نصابِ تعليم کو در پيش جديد تحديات کا جائزہ: Urdu: Contemporary Challenges for Madārīs Curriculum . Al Basirah, 11(01), 37–52. https://doi.org/10.52015/albasirah.v11i01.99