SYED, D. A. R. مدارس کے نصابِ تعليم کو در پيش جديد تحديات کا جائزہ: Urdu: Contemporary Challenges for Madārīs Curriculum . Al Basirah, [S. l.], v. 11, n. 01, p. 37–52, 2022. DOI: 10.52015/albasirah.v11i01.99. Disponível em: http://albasirah.numl.edu.pk/index.php/alb/article/view/99. Acesso em: 23 dec. 2024.